С 8 по 20 февраля в рамках Года культурного наследия ИФЛ СО РАН вместе с «Интегральным музеем» провели акцию «Дни науки в Академгородке. Вместе о фольклоре». В выставочном зале на Детском проезде, 7 расположилась экспозиция картин сотрудника ИФЛ СО РАН, художницы и поэтессы Любови Арбачаковой, выставка фотографий из экспедиций сотрудника ИФЛ СО РАН Константина Сагалаева, а также выставка томов академической серии «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока». Кроме того, в «Интегральном музее» прошли три интерактивных мероприятия: тренинг для школьников «Собери свой фольклор» от Алины Дмитриенко, лекция «Про сибирских чувашей» с разучиванием чувашской песни от музыковеда Екатерины Исмагиловой, мастер-класс по вышивке крестом хакасского орнамента от Юлии Лиморенко.

Участники мастер-класса по вышивке узнали, что первые этнографические сведения о традиционном орнаменте хакасов относятся к XVIII в. Классификация и подробное описание разнообразия хакасского орнамента было выполнено впервые в середине ХХ в. «Один из самых древних элементов узора, обнаруженный ещё в наскальных рисунках, - трилистник. По данным этнографии, этот элемент может быть связан с изображением богини-матери Умай в облике человека или птицы; позднее он был переосмыслен как растительный. Трилистник встречается в традиционных хакасских узорах во множестве сочетаний, его можно считать одним из основных орнаментальных мотивов, важным элементом культурного кода», - пояснила сотрудник сектора фольклора народов Сибири Юлия Лиморенко.

Ниже публикуем отзывы участников тренинга «Собери свой фольклор».

«Я почувствовала себя в роли фольклориста-собирателя, это было ново и интересно, я впервые примерила роль учёного-филолога, — делится впечатлениями ученица 10"ГУМ" класса гимназии № 3 Анна Кривопалова о прошедшем 14 февраля тренинге «Собери свой фольклор». — Меня заинтересовал фильм о фольклоре народов Сибири «4000 Гомеров», показывавшийся в конце встречи. С устным народным творчеством народностей России я совсем не знакома, а после просмотра фильма меня заинтриговало это направление фольклора. Мне понравилась роль фольклориста-собирателя, и я хотела бы попробовать себя в этой работе в научной экспедиции».

В процессе тренинга «Собери свой фольклор» десятиклассники гимназии № 3 не только познакомились с теоретическими сведениями офилологической фольклористике, но и в интерактивном формате получили представление о процессе сбора, систематизации и публикации произведений устного народного творчества, попробовали себя в качестве носителя фольклорной традиции (информанта), собирателя фольклора, исследователя, а также издателя.

«Мне очень понравилось мероприятие. Атмосфера была не напряженная, не было ощущения, что тебя заставляют насильно что-то делать. Было интересно узнавать о малочисленных народах, которые живут совсем недалеко от нас, на Алтае, а также на Дальнем Востоке и Сахалине. Было немного необычно погрузиться в работу филологов-лингвистов, которые выезжают в экспедиции к разным народам, чтобы собрать информацию о языке и фольклоре», – рассказала Валерия Петропавловская.

Её одноклассница Лия Никляева добавила, что ей очень понравился формат мероприятия: «Большое количество времени мы занимались практической частью, что позволило лучше погрузиться в малые жанры устного народного творчества».

Сотрудники ИФЛ СО РАН выражают благодарность за сотрудничество организатору проекта «Дни науки в Академгородке. Вместе о фольклоре» Анастасии Близнюк (Безносовой), а также гимназии №3 за воспитание любознательных ребят.

		Тренинг «Собери свой фольклор», на котором гимназисты «отправились» в экспедицию и привезли заполненные экспедиционные анкеты.		Фрагменты выставки картин шорской художницы, сотрудника ИФЛ СО РАН Любови Арбачаковой